د.العبيد يلتقي وفد الجامعات الأسكتلندية
فريق التربية يتفقد أوضاع معلمات المدارس النائية
ـ الرياض ، ياسمين الحمد ـ جدة ، محمد سعيد الزهراني ـ الطائف
استقبل وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد بمكتبه في الوزارة أمس وفد رؤساء الجامعات والكليات الاسكتلندية الذي يزور المملكة حالياً. وتم خلال اللقاء استعراض عدد من البرامج والمشاريع التطويرية التربوية التي يجري العمل عليها بالوزارة وعلى رأسها مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم وأهم البرامج التدريبية والعلمية التي تقدمها الجامعات والكليات الاسكتلندية . حضر اللقاء نائب الوزير لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص ووكيل الوزارة للتعليم الدكتور محمد الرويشد ووكيل الوزارة للتطوير التربوي الدكتور نايف بن هشال الرومي كما حضره نائب مدير عام المجلس الثقافي البريطاني بالمملكة توني كالدربانك.
من جهة ثانية أنهى فريق من وزارة التربية والتعليم (بنات) الجولة الأولى من الزيارات الميدانية التفقدية لمدارس البنات في محافظات وقرى وهجر المملكة، وذلك بغرض الوقوف على أهم المشكلات والصعاب التي تعترض عمل المعلمات في تلك المواقع النائية من مناطق ومحافظات المملكة.
وأوضح الدكتور راشد بن عبدالله الغياض مدير عام شؤون المعلمات بالوزارة أن تلك الزيارات جاءت في إطار برنامج تم اعتماده بهدف دعم ومتابعة أوضاع المعلمات في الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات والذي أنهى أخيراً زيارة كانت مقررة إلى تعليم المدينة المنورة (للبنات) والمندوبيات التابعة لها (المسيجيد، الحناكية، مهد الذهب..) تضمنت جولات ميدانية استمع فيها أعضاء الفريق من المعلمات أنفسهن إلى همومهن ومعاناتهن وأحوالهن وناقش معهن أفضل السبل لحلها وتذليلها، كما قام بتوزيع استبانات على المعلمات لمتابعة كافة الجوانب بعد دراستها وتحليلها وزاد الغياض أن الفريق قام بالتعرف على واقع المدارس واحتياجاتها والعجز الموجود فيها، واصفا الطرق التي تسلكها المعلمات في العديد من تلك المدارس بالصعبة وغير المعبدة، مشيراً إلى أن قلة خريجات تلك القرى والمحافظات قد أدت إلى أن تأتي المعلمات من مناطق بعيدة .
من جانب آخر أثنى الغياض على الجهود التي تبذلها معلمات القرى والهجر النائية رغم الظروف الصعبة التي تواجههن في الوصول إلى مقر المدرسة واختلاف بيئة القرية والهجرة عن بيئة المدينة ممتدحاً تجهيزات تلك المدارس ووصول مقررات العام الدراسي القادم إليها في وقت مبكر متمنياً أن تتوافر فيها خدمة الأنترنت والخدمات الالكترونية مستقبلاً.