السلام عليكم
صحيح مسيرة التعليم رغم أنها ميسره الآن إلا أنها باتت ممله وكئيبه أحيانا يتقاسم الطالب والمعلم الأسباب
وأحيانا ينفرد بها كل واحد منهم على حده
ولكن أخي أنت ذكرت نقطه أود أن أعلق عليها
الاصلاح + العقاب + المكافاءة )
لماذا سبقت العقاب قبل المكافاءه
إن سمحت لي قبل فتره كان الطالب يرجف خجلا على أن يرفع عينيه إلى معلمه أما الآن أصبحنا نخجل عند النظر إلى الطلاب من جرائتهم
ولكن مع ذلك أعتقد أن التنظيم هكذا
الإصلاح + الترغيب + المكافئه + العقاب
فنحن نواجه تمرد طلابي سواء من ناحية الطالبات أو الطلاب لذلك
إن أخجلته بالترغيب والثناء قد يعتدل سلوكه
وهذا جربته في مرحلة التطبيق على بنات الثانويه كلما رغبت وأمتدحت الجانب الحسن فيه جعلته في حيرة من أمره
ربما يتوارد إلى خاطره ويقول أنا أعامله بالسوء وهو يمدح الجوانب الحسنه كيف ذلك فإن كانت جذوره جيده وتربيته صحيح سيعود حتما إلى منبع تربيته الصالحه
وإن تمرد ولم يستجب حين ذاك أقول أن العقاب سيجدي ولكن دعني أحدثك بأمر أخر
أنا لدي أخوه يدرسون ويحدثوني عن الألفاظ النابيه التي ينعتونهم بها بعض المعلمين
كيف لمثل هذا أن يستحق لقب معلم أو معلمه
كما أخبرتك المشكله يشترك فيها الطالب والمعلم
كل شخص له مفتاح فليحاول أن يعرف المعلم مفتاح هذا الطالب ويتعامل معه من خلال ذلك
حتما سيعتدل وهناك طرق كثيره مجربه والحمدلله استطعنا كسب الكثير والتأثير الجيد
ليس عيب أن لانصل ونتعثر لابد أن نهتدي لطرق تفيد أبنائنا وتجعلهم يسيرون في المسيره التعليمه كما ينبغي أن يسير الأبطال المجدون
الذين هم عماد مستقبلنا في الغد
أعتذر إن طلت
تقبل فااائق التقدير